好校长,应该是啥样?
好修炼:
好校长业绩上应能做到三点:生生有提高,师师有发展,学校有特色。
1.三个不要三个要:不要浮躁,要按规律办事。不要作秀,要做实事;不要自满,要开拓进取。
2.三勤一清:腿勤、手勤、嘴勤,脑子清。
学校的一切心中有数、清晰明确。要习惯写工作日记,将每天的感受,处理事件的过程记录下来。
3.具备七种意识:校长应当有整体意识、创新意识、竞争意识、超前意识、效益意识、法制意识、全局意识。
4.满足十个要求:个人低调点,学校张扬点;做人谦虚点,待人真诚点;为人大气点,对人宽容点;对己严格点,要求高一点;思考周密点,做事踏实点;学习认真点,钻研刻苦点;理想追求点,精神振奋点;反省经常点,索取少一点;计较淡薄点,工作到位点;身心健康点,发展全面点。
5.拥有幸福感。健全的体魄和健康的身体是幸福的基石;团队意识是幸福的蓄水池。
勤功课:
1、勤转:每天多次在校内转一转,了解情况发现问题,及时指出、纠正。
2、勤查:教学、管理落实的怎样?校长既要关心,更要检查,有布置,有检查。
3、勤听:教师所反映的问题;学生的困惑和想法;家长的评价与建议。
4、勤谈:一起研究探讨工作中的疑难与困惑。
好校长从来不是一蹴而就的。
有素质:
1.高站位:更宽的眼界、更宽的思路、更宽的胸襟,以发展的眼光谋划学校的未来。
2.细管理:学校管理从细微处入手,让每一件“小事”都成为教育学生和促进教师发展的有效载体。
3.精教学:懂规律,精业务,抓常规,会指导。
4.重文化:文化突破、文化提升、文化创新。
5.爱师生:好校长应能做师生服务员。
识与借:
三识:
认识自己:检视自己,明白自己的个性、管理风格和专业能力。
认识学校:了解学校。
认识当下的教育:明白教育发展趋势。(国际、国家的教育发展趋势,明白当下教育发展不足)
三借:
借箭:吸收别人有益经验和成果,改进自己的学校建设。
借智:搭建高水平的科研平台,带领教师,聘请专家指导,在巨人的肩膀上成长。
借力:形成教育合力。用开放之心办教育,推倒围墙办教育。借家长、辖区内教育资源之力。
必备项:
1.扎实的专业素养:业务精湛,专业冒尖;懂管理,会管理。
2.较强的驾驭能力。
3.高尚的人格魅力:不懈的学习修炼。
4.要有一颗沉静的心,要有一个睿智而敏慧的头脑,要弯下腰迈动腿。
5.要有艺术性的管理方法,注重制度管理的严格性,注重教师管理的人文性,注重学生管理的持续性。
6.要有感染性的人品人格,有好人品、好心态、好人格。
7.战胜困难的胆识和魄力。